martes, 19 de junio de 2012

Lista de Alumnos/as Regulares y Pautas de evaluación

Alumnos/as regulares:

Bustamante, Nicolás
Colli, Cristian
Guzmán, Rodrigo
Otaola, Tadeo
Pedraza, Liliana
Quevedo, Alina

Respecto del trabajo final, y a modo de recordatorio de lo conversado en clase:


Existen dos opciones para la evaluación:

1. Realizar, al final del cuatrimestre, una memoria del seminario en la que reflexionen a partir de la bibliografía y las discusiones suscitadas en clase.

2. Realizar una monografía tradicional, bajo la guía del docente, en cualquier momento del período de duración de la regularidad.

Se recomienda muy especialmente la primera de las opciones, que supone:

a) concentrarse en la bibliografía trabajada durante el curso;

b) formularse una pregunta y reflexionar a partir de ella.

Para la aprobación se debe demostrar un conocimiento adecuado de la bibliografía, y aportar una argumentación correcta en términos de consistencia. Es un ejercicio de reflexión, acotado a la bibliografía que hemos leído, del que se espera sobre todo seriedad y honestidad intelectual.

La extensión sugerida del trabajo es de no más de 12 páginas (times new roman, cuerpo 12, un espacio). Y la fecha límite de entrega se fija para el primer turno de examen post-vaciones de julio.

En la medida en que lo requieran, pueden pautar un horario de consulta vía mail: teoriasocialcontemporanea@gmail.com

viernes, 1 de junio de 2012

PRESENTACIÓN DEL MIÉRCOLES 13

Les propuse el último miércoles que hagan, en la medida de lo posible, una breve presentación escrita de lo que comentarán en la última clase del seminario, a fin de hacerlo circular previamente con sus compañeros/as. Olvidé tomar nota de la lista de mails, así que por favor, dénme esa información para poder reenviar los spech que reciba.

Recuerden que se trata de una presentación breve (entre seis y ocho minutos) en la que nos cuentan qué piensan trabajar en la monografía. La idea es que podamos contribuir grupalmente a cada uno.

Es importante que empecemos bien puntuales.