La presentación consiste en un escrito muy breve (una carilla), en el que se proponga un tema a desarrollar como trabajo final. Puesto que forma parte de los requisitos para regularizar el seminario, se hará sobre él una evaluación y una breve devolución cualitativa, que pretende sobre todo acompañar y orientar el desarrollo.
El principal criterio de evaluación es que la propuesta demuestre seguimiento de los temas y de las lecturas del seminario. Lo que propongan no es vinculante: pueden cambiar de idea después. Pero es importante que muestren que están leyendo y pensando sobre los temas del seminario.
No hay ningún formato obligatorio, pero mínimamente la presentación tendría que incluir:
1. El tema a trabajar
2. La justificación: por qué consideran que tiene interés
3. Cómo piensan trabajarlo (incluyendo, de ser posible, corazonadas, supuestos, intuiciones)
No es más que un ejercicio y en ningún caso debiera haber problemas si están asistiendo a clases y haciendo las lecturas correspondientes.
El principal criterio de evaluación es que la propuesta demuestre seguimiento de los temas y de las lecturas del seminario. Lo que propongan no es vinculante: pueden cambiar de idea después. Pero es importante que muestren que están leyendo y pensando sobre los temas del seminario.
No hay ningún formato obligatorio, pero mínimamente la presentación tendría que incluir:
1. El tema a trabajar
2. La justificación: por qué consideran que tiene interés
3. Cómo piensan trabajarlo (incluyendo, de ser posible, corazonadas, supuestos, intuiciones)
No es más que un ejercicio y en ningún caso debiera haber problemas si están asistiendo a clases y haciendo las lecturas correspondientes.
La fecha del 4 de mayo es fecha límite: pueden entregarlo antes si lo prefieren.
